Настоятельно рекоммендуем обновить версию Вашего браузера, сделать это можно по этой ссылке http://www.microsoft.com/rus/windows/internet-explorer/

"Шаги к успеху. Чтобы учиться нравилось!"

"Шаги к успеху. Чтобы учиться нравилось!"
Возраст: 7 лет
Класс: 1-2
Дата начала: сентябрь 2022г.
Дата окончания: 21.05.2022г.
Количество часов: 103
Расписание: по субботам с 10.00 до 13.00;

Актуальность

Поступление в школу — переломный момент в жизни каждого ребенка. Теперь у него появляется множество обязанностей и ограничений, а так же к нему предъявляются различные требования, с которыми ранее дошкольник еще не сталкивался. Ребенок должен каждый день ходить в школу, систематически и напряженно трудиться, соблюдать режим дня, выполнять требования учителя, добиваться хороших результатов в учебной деятельности и подчиняться разнообразным нормам и правилам школьной жизни. Эти нормы порой идут вразрез с непосредственными желаниями ребенка. К ним нужно адаптироваться. И, несмотря на то, что большинство ребят успешно вливаются в школьную жизнь, тем не менее, начало школьного обучения является для каждого ребенка сильным стрессом. Все дети, наряду с переполняющими их чувствами радости, восторга или удивления по поводу всего происходящего в школе, испытывают тревогу, растерянность, напряжение и нуждаются в дополнительной поддержке.

...

Описание

В годовую программу для первоклассников мы включили самые актуальные для этого возраста темы: Как легко влиться в новый коллектив, Как научиться словами решать конфликты, Как заинтересовать сверстников с помощью интересной игры, Как самостоятельно выполнить домашнее задание. Эти темы включены в коммуникативную часть программы. Также в занятиях есть задания, посвященные развитию навыков саморегуляции, произвольного внимания, телесной координации – что поможет ребенку в учебе.

Программа «Шаги к успеху» для ребят 7 лет является комплексной и включает в себя следующие направления работы с ребенком и его семьей:

1.   Психологическая тренинговая программа – еженедельные  групповые занятия, направлены на развитие навыков общения со сверстниками и взрослыми, умение говорить о своих эмоциях, желаниях, идеях, соблюдать правила и договоренности, предлагать свои игры, работать с различными творческими материалами. Каждое занятие включает: приветствие, коммуникативную часть и игры на саморегуляцию, чаепитие, творческую часть, подведение итогов.

2.  Праздники: Праздники в ТЛК проходят весело и ярко. В них участвуют ребята разных возрастов программы «Шаги к успеху». Многие праздники проходят в семейном формате. Это активный и творческий отдых для детей и родителей. На праздниках ребята взаимодействуют с новыми людьми, учатся выступать на сцене, участвуют в массовых играх.

Покровская ярмарка – шумное гулянье в ТЛК в русском народном колорите. Каждый ребенок (желательно вместе с родителями)  готовит «товар» или «услугу», которые затем может продать или обменять на самом празднике. Во время ярмарки проходят различные мастер-классы, конкурсы, песни и танцы под гармошку. Завершается ярмарка веселым импровизированным концертом, который дети готовят вместе с преподавателями.

На Новый год ребят ждет увлекательная интерактивная программа с конкурсами, новогодними играми и квестами от преподавателей ТЛК.

Большая весенняя игротека

Фестиваль Достижений – это итоговый праздник в конце учебного года, в котором участвуют все группы «Шагов к успеху», он проходит в большом зале Дома кино. На Фестивале каждая группа представляет свой фильм как результат годовой работы. 

3.   Творческий мастер-класс - необычное занятие, во время которого ребята под руководством педагога придумают и создадут интересные поделки своими руками.

4.   Весенний интенсив  активная тренинговая программа, проводится в виде квеста с поисковыми и командными заданиями в ТЛК и Зеленой роще, рассчитана на 4 часа – позволяет проверить сформированность полученных навыков в новой ситуации, развивает самостоятельность ребят.

5.  Работа с родителями:

Индивидуальные консультации – это три часовые встречи с психологом, который ведет занятия у ребенка. Психолог рассказывает, что дети делают на занятиях, какие задачи решают,  как ребенок проявляет себя в группе, что у него получается хорошо, а какие ситуации вызывают затруднения. Психолог дает свои рекомендации, родитель может задать вопросы, которые его волнуют в воспитании и развитии ребенка.

 

Цель программы

Создание условий, способствующих успешной адаптации ребенка к школе, помощь в принятии нового социального статуса ученика.

Задачи программы

  • Развитие ответственного отношения к социальным нормам и правилам, к своим обязанностям;
  • Гармонизация эмоционального состояния ребенка, снятие физического и эмоционального напряжения;
  • Развитие эмоционально-волевой сферы: распознавание и конструктивное выражение эмоций, формирование навыков саморегуляции;
  • Обучение навыкам эффективной коммуникации: самостоятельность суждений, отстаивание своей точки зрения, выстраивание взаимоотношений со взрослыми и сверстниками;
  • Развитие познавательной мотивации;
  • Формирование адекватной самооценки;
  • Формирование чувства времени;
  • Развитие творческих способностей.

Формы и методы работы

Принципы проведения занятий:

  • Безопасность. Создание атмосферы доброжелательности, принятия каждого ребенка.
  • Возрастное соответствие. Предлагаемые упражнения учитывают возможности детей данного возраста.
  • Целостность эмоциональной, поведенческой и познавательной сфер.
  • Практическая направленность и активная включенность.
  • Гибкость. Изменение процесса занятия с учетом потребности и состояния каждого участника.
  • Дифференциальный подход. Учет индивидуальных особенностей каждого ребенка.
  • Конфиденциальность. Адресность информации о ребенке родителям, недопустимость медицинских диагнозов, акцент на рекомендациях.

Формы и методы работы:  Личностно-ориентированный тренинг с элементами ролевых игр

Результаты работы

  • Принятие социальных норм и правил школьной жизни, следование им в своем поведении;
  • Умение фиксировать и обозначать словами свои эмоциональные состояния, соотносить свои поступки с чувствами других людей;
  • Навыки регулирования своих действий и организации своего времени для эффективного выполнения учебной деятельности;
  • Умение договариваться, отстаивать свою точку зрения, разрешать конфликтные ситуации;
  • Позитивный «Я» - образ;
  • Навыки работы с разными творческими материалами.
  • Преподаватели
  • Статьи

← Перейти к списку программ

Cloudim - онлайн консультант для сайта бесплатно.