Настоятельно рекоммендуем обновить версию Вашего браузера, сделать это можно по этой ссылке http://www.microsoft.com/rus/windows/internet-explorer/

Главная страница О центре Программы Центра Школьники

Шаги к успеху. Быть в ответе за себя

Возраст: от 13 до 14

Класс: 7-8

Дата начала: сентябрь 2022г.

Дата окончания: 21.05.2022г.

Количество часов: 134

Расписание: по субботам с 18.00 до 21.00

Место проведения: г. Екатеринбург, ул. Шейнкмана, д. 121, 2 этаж

Распечатать

Актуальность

В возрасте 13 лет продолжается формирование личности подростка: расширяются способности ребят к рефлексии, возрастает потребность в общении со сверстниками. Согласно данным психологических исследований, именно в этот период у подростков наблюдается пик самооценочной тревожности: им очень хочется быть взрослыми, самостоятельными, независимыми, при этом их самооценка все еще во многом зависит от мнения значимых сверстников.

...

Описание

Мы модернизируем программу

Цель программы

Осознание и принятие подростком взрослой позиции: формирование ответственного отношения к своим поступкам, определение собственных ценностей.

Задачи программы

Актуализация процесса самопознания;
Расширение рефлексивных навыков (анализ ситуации, взаимодействия);
Формирование навыков конструктивного общения;
Развитие навыков самостоятельного, ответственного поведения;
Приобретение навыков самоорганизации;
Построение доверительных отношений в значимой группе сверстников.

Формы и методы работы

Принципы проведения занятий:

Безопасность. Создание атмосферы доброжелательности, принятия каждого ребенка.
Возрастное соответствие. Предлагаемые упражнения учитывают возможности детей данного возраста.
Целостность эмоциональной, поведенческой и познавательной сфер.
Практическая направленность и активная включённость.
Гибкость. Изменение процесса занятия с учетом потребности и состояния каждого участника.
Дифференциальный подход. Учет индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Конфиденциальность. Адресность информации о ребенке родителям, недопустимость медицинских диагнозов, акцент на рекомендациях.

Формы и методы работы: личностно-ориентированный тренинг с элементами ролевых игр, групповая дискуссия, методы телесно-ориентированной терапии и арт-терапии, видеосъемка с последующим анализом, полевые задания, проектная деятельность.

Результаты работы

Понимать себя, мотивы своих поступков;
Конструктивно решать конфликты;
Быть увереннее во взаимодействии со сверстниками и взрослыми;
Брать на себя ответственность в группе;
Планировать своё время.

← Перейти к списку программ