Настоятельно рекоммендуем обновить версию Вашего браузера, сделать это можно по этой ссылке http://www.microsoft.com/rus/windows/internet-explorer/

Летний клуб "Game over или по ту сторону экрана"

Возраст: от 6 до 13
Класс: 1-6
Дата начала: июнь 2021г.
Дата окончания: 11.06.2021г.
Количество часов: 5 дней
Расписание: с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00
Место проведения: г. Екатеринбург, ул. Шейнкмана, д. 121, 2 этаж

Актуальность

 

...

Описание

Почти каждый ребёнок при слове «Among us» или «Майнкрафт» выдаст какую-то реакцию. Если не «Да, круто!», так «Фууу», а это значит, что даже тот, кто не играет в ту или иную игру, точно о ней хоть раз слышал.

Когда начинаешь спрашивать ребят: почему одно - «плюс», а другое - «минус», то варианты бывают удивительные, а смыслов в этих битвах, стратегиях и аркадах для самих детей такое множество, что диву даешься! Кто-то общается, кто-то прокачивает логику и интеллект, кто-то обожает строить, кому-то нравится отлаживать взаимодействия в команде, кто-то мечтает обхитрить всех в роли «предателя». Послушаешь – послушаешь и понимаешь: вот уж где жизнь кипит!

Взрослых же чаще пугает или злит столь бурная жизнь ребёнка в виртуальном мире. И не важно играет ли сам взрослый в «собери шарики по цвету» или «найди предмет в комнате», когда сидит в очереди или ждет начальника. Ведь если за своё здоровье и время он отвечает сам, то дети еще находятся под крылом родительской опеки и заботы, а значит и контроля. И разумеется, что как у любого «через-чур», у долгого компьютерно-телефонного зависания есть свои побочные эффекты и тревожащие перспективы: снижение зрения, сокращения социальных контактов за пределами игр, низкая физическая активность ребенка. Нам хотелось бы, чтоб и у игровых процессов была мера, ну, или альтернатива, которую мы и предлагаем на неделе «Game over или по ту сторону экрана»! Не просто так ведь наши дети выбирают, как именно проводить свое личное время, и время с друзьями И если сегодня восторг вызывает виртуальная игра, то мы с большим интересном вместе рассмотрим ее со всех сторон.

В первую очередь воспользуемся наступление жаркого лета, и выберемся из-за столов и комнат во двор, захватив с собой основные правила, карты локаций и друзей. Вот и новшества оффлайн режима: для разговоров уже не нужны наушники и прочие устройства. Постройка из кубов – выше взрослого. Началась битва - будь добр сам бежать на сражение, да еще в костюме, который не прокачал, а смастерил. И друга предостерегай не через чат, а тайно шепотом из-за дерева. Не согласен с тем, как идет игра – собирай всех на обсуждение, а не ищи кнопку Esc. И еще очень многие грани «другой стороны экрана» для себя ребята откроют сами в процессе этих 5 дней.

Мы попробуем адаптировать 3 компьютерные игры для оффлайн формата. Мальчишки и девчонки будут обсуждать правила игр, создавать свои костюмы персонажей, делать карты и локации, обменивать «кубиковые» ресурсы на настоящие, вместе сохранять свой замок, и возводить дворцы из картонных коробок, но самое главное, они будут Играть.

Каждый день новая игра, а значит возможность перенести тот любимый виртуальный мир в стены Летнего клуба ТЛК. Создать что-то свое или восстановить точную копию из компьютера. Встретиться с единомышленниками по Roblax или Among us. Поспорить какая версия лучше, а в итоге сыграть в обе. А может быть показать нам взрослым, что хорошего есть в той реальности и в этих играх. На этой недели мы объединим компьютерную реальность и реалии живого общения!

Мы попробуем адаптировать 3 компьютерные игры для оффлайн формата. Мальчишки и девчонки будут обсуждать правила игр, создавать свои костюмы персонажей, делать карты и локации, обменивать «кубиковые» ресурсы на настоящие, вместе сохранять свой замок, и возводить дворцы из картонных коробок, но самое главное, они будут Играть.

Каждый день новая игра, а значит возможность перенести тот любимый виртуальный мир в стены Летнего клуба ТЛК. Создать что-то свое или восстановить точную копию из компьютера. Встретиться с единомышленниками по Roblax или Among us. Поспорить какая версия лучше, а в итоге сыграть в обе. А может быть показать нам взрослым, что хорошего есть в той реальности и в этих играх. На этой недели мы объединим компьютерную реальность и реалии живого общения!

 

 

ДЕНЬ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

1

 

ДЕНЬ 1.  ПЕРЕЗАГРУЗКА РЕЖИМА. НАЧАЛО.

9-00 Сбор в ТЛК, завтрак

10-00 Тренинг «Мой профиль»: любая совместная деятельность начинается со знакомства: между собой, с правилами и территорией. В этом ребятам помогут игры «Макси-макс», «Заслонки», «Бегунок». И важно не только узнать о других, но и рассказать о себе или компьютерными словами «создать свой профиль».

11-00 Общий сбор «Гемер кон»: на первом слете ребята продолжат знакомство друг с другом в расширенном масштабе, так как трудиться и играть им предстоит не только в своей команде. Узнают подробнее о том, что ждет их на этой программе и смогут распределиться на «Лаборатории», которые и будут адаптировать виртуальную реальность под оффлайн режим!

11-30 Демо-версии лабораторий: у каждого геймера есть возможность поближе познакомиться с каждой из лабораторий, чтобы лучше понять, кем ему хочется быть в мире создателей игр.

ГРУППА 1: ребята, которые займутся генерацией правил, инструкций и заданий к игре в оффлайн режиме.

ГРУППА 2: здесь создаются костюмы и атрибуты персонажей для участников игры.

ГРУППА 3: создание локаций, декораций и дополнительных материалов к игре.

13-00 Обед «Да иду уже, последняя битва!»

13-30 Прогулка. Локация: Зеленая роща.

15-00 Pause: спокойные игры, возможность ненадолго вернуться в виртуальный мир, общение с единомышленниками. Интерактивная стена «Must have: любимые компьютерные игры».

16-00 Перекус

16-30 Вечерний Quiz «Это точно из этой игры?»: раз уж на этой неделе собрались великие геймеры и любители виртуальных миров, то почему бы не проверить свои силы в знаниях самых популярных и любимых компьютерных игр. 

17-30 Подведение итогов дня.

18-00 Встреча родителей.

2

 

 

ДЕНЬ 2. ЖМИ КНОПКУ! AMONG US.
Обычно Among Us сравнивают со знаменитой карточной игрой «Мафия». В обеих играх нет одинаковых партий, как и нет строго заданных правил — в любой момент может случиться что угодно, и это нормально 

9-00 Сбор в ТЛК, завтрак

10-00 Тренинг «Такие разные, но все-таки вместе»: в игре Among us все персонажи похожи, разнится разве что цвет, но за всех это схожестью стоят очень разные люди. И не только потому, что в этой игре есть еще роль «Предателя», но и потому что те, кто управляет персонажем имеют свой характер, знания, желания, мечты. Сегодня говорим о том, чем мы похожи, а в чем отличаемся от других.

11-00 Общий сбор «Гемер кон»: обсуждаем игру, отношения ребят к ней, основные моменты процесса и вперед по Лабораториям создавать свою версию «Among us в реальной жизни»

11-30 Работа в лабораториях: чтобы игра состоялась, в ней должно быть несколько компонентов: четкие правила, игровые роли, интересные локации и задания, достойная цель.

ГРУППА А1: ребята, которые займутся генерацией правил, инструкций и заданий к игре в оффлайн режиме.

ГРУППА А2: здесь создаются костюмы и атрибуты персонажей для участников игры.

ГРУППА А3: создание локаций, декораций и дополнительных материалов к игре.

13-00 Обед «Можно за я компьютером поем?»

13-30 Прогулка. Локация: Зеленая роща.

15-00 Pause: спокойные игры, возможность ненадолго вернуться в виртуальный мир, общение с единомышленниками. Интерактивная стена «Что ты имеешь в виду? Геймерская терминология».

16-10 Перекус

16-30 Бобма взорвалась – игра началась! Вот и настало время переодеться в созданные костюмы, выслушать правила игры от наших разработчиков, обозначить локации и попутные задания. Всем лагерем играем в «Among us», но не по сети, а вживую. После обсуждаем, что получилось, а что требует доработки.

17-30 Подведение итогов дня

18-00 Встреча родителей

 

3

 

ДЕНЬ 3. МИР В КУБИКАХ. МАЙНКРАФТ

Знаете ли Вы, что эта игра имеет 4 режима: Выживание – битвы и бои. Креативный, где нужно только строить. Хардкорный – выживание, но всего с 1 жизнь. Приключение – можно просто любоваться красотами мира, в который ты попал, строить и рушить ничего нельзя. 

9-00 Сбор в ТЛК, завтрак

10-00 Тренинг «Неси кубик!» Да не тот, а этот!»: в компьютерных игра иногда ребята играют за себя, но есть действия и игры, в которых без команды не справиться. Основной мотив сегодняшнего утра: учимся сотрудничать! Упражнения «Болото», «Скала», «Лабиринт», «Перестановка», «Создайте дом, в котором…».

11-00 Общий сбор «Гемер кон»: небольшой экскурс в игру от тренеров и ребят, а дальше за работу! Ведь сегодня вечером нам предстоит погрузиться в удивительный мир Майнкрафта.

11-30 Работа в лабораториях: чтобы игра состоялась, в ней должно быть несколько компонентов: четкие правила, игровые роли, интересные локации и задания, достойная цель 

ГРУППА М1: ребята, которые займутся генерацией правил, инструкций и заданий к игре в оффлайн режиме. 

ГРУППА М2: здесь создаются костюмы и атрибуты персонажей для участников игры.

ГРУППА М3: создание локаций, декораций и дополнительных материалов к игре.

13-00 Обед «Иди поешь! Никуда твои игры не денутся!» 

13-30 Прогулка. Локация: Зеленая роща.

15-00 Pause: спокойные игры, возможность ненадолго вернуться в виртуальный мир, общение с единомышленниками. Интерактивная стена «Я люблю играть, потому что…», узнаем, что же дают компьютерные игры детям...

16-10 Перекус

16-30 Кубик к кубику. Или разные режимы игры Майнкрафт. Пришло время проверить на практике то, к чему ребята готовились весь день. Разумеется, в течение дня они разминались на других лагерных играх, но эта грандиозная. Играем, строим, наблюдаем, рушим всем лагерям. Главное, согласовав правила 

17-30 Подведение итогов дня

18-00 Встреча родителей

 

4

 

ДЕНЬ 4. ПРОКАЧИВАЙТЕ ЗАБОРЫ ВОКРУГ ЗАМКОВ! CLASH OF CLANS

Clash Of Clans не поддерживает русский язык. Не страшно. Базового знания английского достаточно, всё описано простыми словами. 

9-00 Сбор в ТЛК, завтрак  

10-00 Тренинг «Волшебная палочка»: хочется верить, что виртуальные миры – это не всегда альтернатива реальности, иногда они и продолжение! Просто с драконами, битвами и возможностью в один клик оказаться на острове. Сегодня поговорим с ребятами о фантазиях, чтобы бы они делали и кем сталь будь у них волшебная палочка, и о том, как помогают и от чего спасаются «другие миры».

11-00 Общий сбор «Гемер кон»: небольшой экскурс в игру от тренеров и ребят, а дальше за работу! Скорее всего к вечеру наш лагерь превратиться в Королевство с замками, которые еще важно будет сохранить!

11-30 Работа в лабораториях: чтобы игра состоялась, в ней должно быть несколько компонентов: четкие правила, игровые роли, интересные локации и задания, достойная цель.

ГРУППА С1: ребята, которые займутся генерацией правил, инструкций и заданий к игре в оффлайн режиме.

ГРУППА С2: здесь создаются костюмы и атрибуты персонажей для участников игры.

ГРУППА С3: создание локаций, декораций и дополнительных материалов к игре.

13-00 Обед «Я в наушниках был, не слышал, что на обед звали!»

13-30 Прогулка. Локация: Зеленая роща 

15-00 Pause: спокойные игры, возможность ненадолго вернуться в виртуальный мир, общение с единомышленниками. Интерактивная стена «Дорисуй»: создаем общим мир на листе бумаги.

16-10 Перекус

16-30 Укрепить оборону! Провести тестирование стен! Очень интересно, как ребятам удалось перевоплотить эту игру-стратегию в реальность, там ведь и строить надо, и от атак спасться, и оборону всей местности развивать, чтоб одни только крепости получились. В общем, задач много, поэтому начинаем скорее игру!

17-30 Подведение итогов дня

18-00 Встреча родителей

 

5

 

ДЕНЬ 5. GAME OVER ИЛИ START THE GAME? ИНТЕГРАТИВНЫЙ ДЕНЬ 

9-00 Сбор в ТЛК, завтрак  

10-00 Тренинг «Сами с усами»: если наш лагерь посвящен тому, чтоб ребята играли не только в чужие игры на гаджетах, но создавали сами ремейки для реальности, то и любимые игры для утреннего тренинга они точно могут выбрать Сами! Договориться об очередности, рассказать правила, подвести итоги.  Сегодня тренинг, который ребята создадут своей командой.

11-00 Общий сбор «Гемер кон»: подводим небольшой срез получившихся игр, ребята дают рекомендации по дополнениям в игры, делятся тем, что им понравилось и не о чем, а главное, что они возьмут с собой во двор. И, конечно, уникальная возможность сыграть всем вместе еще раз. 

11-30 Мастер-класс «Моя игра»: за эту неделю придумано, создано и проверено делом очень много всего интересного. И для того, чтобы это не осталось только счастливыми воспоминаниями, каждый из ребят оформит уже созданную или абсолютно новую игру для себя и своих друзей.

13-00 Обед «За столом без гаджетов!»

13-30 Прогулка. Локация: Зеленая роща. 

15-00 Pause: спокойные игры, возможность ненадолго вернуться в виртуальный мир, общение с единомышленниками. Интерактивная стена «Маленькие игры на большой стене», играем в «Крестики-нолики», составляем слова из большого слова» и просто делимся впечатлениями от недели.

16-10 Перекус 

16-30 Вечерника геймеров: неделя подходит к концу, а значит самое время устроить праздник. Ребята наряжаются в костюмы любимых персонажей, готовят номера и участвуют в конкурсах! И все это в реальной жизни. 

17-30 Подведение итогов дня 

18-00 Встреча родителей

 

 

Цель программы

Создание условий для раскрытия личностных, интеллектуальных и творческих ресурсов детей в атмосфере активного отдыха.

Задачи программы

  • развитие навыков эффективного общения;
  • развитие навыков взаимодействия в команде;
  • расширение представлений о своих возможностях;
  • развитие креативности, воображения, творческого мышления;
  • 5формирование мотивации к познанию нового;
  • развитие навыков преодоления трудностей и доведения начатого дела до конца;
  • расширение общего кругозора.

Формы и методы работы

Формы работы:

  • ролевые, познавательные, коммуникативные игры;
  • коммуникативные тренинги с элементами песочной, телесно-ориентированной и арт-терапии;
  • творческие мастерские: рисунок, пластическое моделирование, создание костюмов и т. д.
  • конкурсы и спортивные соревнования на улице.

Принципы проведения занятий:

  • индивидуальное психолого-терапевтическое сопровождение;
  • учет возрастных потребностей, возможностей, зоны ближайшего развития детей;
  • обеспечение целостного воздействия на познавательную, эмоциональную, коммуникативную сферу ребенка;
  • изменение процесса занятий с учетом потребностей и состояния каждого участника.

Результаты работы

  • станет лучше воспринимать нюансы социальных отношений;
  • получит опыт взаимодействия и командной поддержки в выполнении коллективных творческих заданий;
  • научится получать положительные эмоции от демонстрации своих способностей и умений;
  • освоит новые способы творческого самовыражения;
  • получит опыт использования своего воображения и интуиции для решения нестандартных задач;
  • узнает много новой и интересной информации.
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Дворовые игры_1 смена
    Дворовые игры_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Супергеройская неделя_1 смена
    Супергеройская неделя_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Один дома_1 смена
    Один дома_1 смена
  • Стратегии успеха 2.0
    Стратегии успеха 2.0
  • Стратегии успеха 2.0
    Стратегии успеха 2.0
  • Стратегии успеха 2.0
    Стратегии успеха 2.0
  • Стратегии успеха 2.0
    Стратегии успеха 2.0
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Вкусное путешествие. 1 смена
    Вкусное путешествие. 1 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Дворовые игры_2 смена
    Дворовые игры_2 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
    Лайфхаки 3.0: sumer time_1 смена
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Чемпионат мира 2018
    Чемпионат мира 2018
  • Шпионская неделя_1 смена
    Шпионская неделя_1 смена
  • Шпионская неделя_1 смена
    Шпионская неделя_1 смена
  • Шпионская неделя_1 смена
    Шпионская неделя_1 смена
  • Шпионская неделя_1 смена
    Шпионская неделя_1 смена

Стоимость

12 200 руб.
  • Отзывы
  • Преподаватели
  • Статьи

← Перейти к списку программ