Настоятельно рекоммендуем обновить версию Вашего браузера, сделать это можно по этой ссылке http://www.microsoft.com/rus/windows/internet-explorer/

Весенний винегрет

Весенний винегрет
Возраст: от 6 до 13
Класс: 1-7
Дата начала: 27.03.2023г.
Дата окончания: 31.03.2023г.
Количество часов: в дни весенних каникул

Актуальность

1 день - запускаем челлендж. Решательный день

...

Описание

Весна – дело серьезное. Вот-вот станет по-настоящему тепло. Это ли не повод весело и насыщенно провести каникулы? Приглашаем ребят 6-12 лет на наш «Весенний винегрет»! Эта программа – настоящий праздник, ведь каждый день будет что-то новенькое и каждый найдет занятие по душе. Ребятам предстоит настоящий пятидневный челлендж: в понедельник мы будем решать интересные задачки, во вторник – создавать всевозможные игры, среду посвятим спорту. Четверг будет музыкально-танцевальным, а неделю зафиналим конструкторской пятницей. И все это в отличной компании. Почему именно «Винегрет»? Да потому что много разных ингредиентов, которые при смешивании превращаются в нечто крутое и полезное!

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1 день

День 1. «Встречаем и решаем»

9-00 Сбор в ТЛК

9-30 Завтрак

10-00 Тренинг знакомства «Кто есть кто». Первый взгляд на своих одногруппников. Играем, знакомимся, заряжаемся

11-00 Общий сбор ингредиентов. Ребята познакомились в группах, теперь пришло время встретиться полным составом. Играем в игры на знакомство, узнаем больше про предстоящую неделю и получаем челлендж-листы

11-30 Мастер-класс. Мастерим изобретения, которые решают определенные задачи

13-00 Обед

13-30 Прогулка. Дышим свежим воздухом и продолжаем играть.

15-00 Тихое время: просмотр мультфильма «В гости к Робинсонам»

16-00 Полдник

16-30 Интеллектуальная карусель. Первый день нашего винегрета посвящен всевозможным задачкам. Ребятам предстоит пройти по нескольким аудиториям и выполнить различные задания

17-30 Подведение итогов дня. Вручение наклеек «Я – решатель»

18-00 Встреча родителей

 

2 день

 

День 2. «Любишь играть, люби и игры создавать»

9-00 Сбор в ТЛК

9-30 Завтрак

10-00 Тренинг. Собираем копилку любимых игр группы и играем в игру по выбору ребят

11-00 Общий сбор ингредиентов. Разминаем мозги на квизе по мотивам любимых игр.

13-00 Обед

13-30 Прогулка. Играем в «Почтальоны-партизаны», «Захват флага» и любимый футбол

15-00 Тихое время. Продолжаем смотреть «В гости к Робинсонам» и играем в настольные игры

16-15 Полдник

16-30 Мастер-класс. Пришло время разработать и воплотить в жизнь собственную игру. Предлагаем на выбор две всем известные игры и свободную мастерскую для создания своей уникальной.

17-30 Подведение итогов дня. Вручение наклеек «Я – игропрактик»

18-00 Встреча родителей

3 день

 

 

День 3. «О, спорт, ты – мир!»

9-00 Сбор в ТЛК

9-30 Завтрак

10-00 Тренинг «Качества спортсмена». Собираем портрет эффективного спортсмена и обсуждаем любимые виды спорта

11-00 Общий сбор ингредиентов. Веселые старты «Движение – жизнь!». В конце веселых стартов ребята получат заказ на создание определенной спортивной территории.

12-00 Мастер-класс. Каждая группа идет обустраивать свою спортивную площадку (в аудитории), готовит афишу и объявление для гостей, чтобы вечером пригласить других ребят в гости

13-00 Обед

13-30 Прогулка

15-00 Тихое время. Продолжаем обустраивать свои площадки по аудиториям и устраиваем жаркие настольно-хоккейные матчи на ресепшене

16-15 Полдник

16-30 Спортивные бродилки по гостям

17-30 Подведение итогов дня. Вручение наклеек «Я – спортсмен»

18-00 Встреча родителей

 

4 день

 

День 4. «Музыка нааас связала»

9-00 Сбор в ТЛК

9-30 Завтрак

10-00 Музыкальный тренинг «Мелодия группы». Каждая группа выбирает свое уникальное звучание

11-00 Мастер-класс «Найди свой звук». Создаем музыкальные инструменты своими руками

13-00 Обед

13-30 Прогулка

15-00 Тихое время. Смотрим фильм «Рок в летнем лагере»

16-00 Полдник

16-30 Играем в «Угадай мелодию»

17-30 Подведение итогов дня

18-00 Встреча родителей. Вручение наклеек «Я – музыкант»

 

5 день

 

День 5. «Строили мы, строили и, наконец, построили!»

9-00 Сбор в ТЛК

9-30 Завтрак

10-30 Тренинг. Играем в любимые игры и потихоньку начинаем подводить итоги недели

11-00 Общий сбор ингредиентов. Смотрим и вдохновляемся с помощью видео об удивительных постройках

11-30 Карусель конструкторских мастер-классов.  Каждая аудитория превращается в конструкторское бюро с определенным видом материалов. 

13-00 Обед

13-30 Прогулка Играем в захват флага и наслаждаемся радостями зимней прогулки

15-00 Тихое время. Строительный флешмоб. Создаем самые высокие, самые низкие, самые широкие, самые яркие постройки. Ставим свои рекорды в категории строительства

16-00 Полдник

16-30 Вечерний сбор ингридиентов.  Собираемся в актовом зале, чтобы рассказать о своих недельных достижениях, подвести итоги и закрыть эту неделю ярчайшим концертом!

17-30 Подведение итогов недели. Вручение наклеек «Я – строитель»

18-00 Встреча родителей

 

 

Важно! Режим мероприятий может корректироваться в зависимости от потребностей группы, погодных условий, расписания дополнительных специалистов. Уточнить режим Вашей группы на конкретный день можно у администратора Центра ТЛК.

 

 

Цель программы

Создание условий для раскрытия потенциала участников – личностных, интеллектуальных и творческих ресурсов детей в атмосфере активного отдыха.

Задачи программы

  • Развитие навыков эффективного общения;
  • Развитие навыков взаимодействия в команде;
  • Расширение представлений о своих возможностях;
  • Развитие креативности, воображения, творческого мышления;
  • Формирование мотивации к познанию нового;
  • Развитие навыков преодоления трудностей и доведения начатого дела до конца;
  • Расширение общего кругозора.

Формы и методы работы

Формы работы:

  • Ролевые, познавательные, коммуникативные игры;
  • Творческие мастерские: рисунок, пластическое моделирование, создание костюмов и т.д.;
  • Мастер-классы от приглашенных гостей (музыка, стиль, танцы);
  • Конкурсы и спортивные соревнования на улице.

Принципы проведения занятий:

  • Индивидуальное психолого-терапевтическое сопровождение;
  • Учет возрастных потребностей, возможностей, зоны ближайшего развития детей;
  • Обеспечение целостного воздействия на познавательную, эмоциональную, коммуникативную сферу ребенка;
  • Изменение процесса занятий с учетом потребностей и состояния каждого участника. 

Результаты работы

В результате программы ребенок:

  • Станет лучше воспринимать нюансы социальных отношений;
  • Получит опыт взаимодействия и командной поддержки в выполнении коллективных творческих заданий;
  • Научится получать положительные эмоции от демонстрации своих способностей и умений;
  • Освоит новые способы творческого самовыражения;
  • Получит опыт использования своего воображения и интуиции для решения нестандартных задач;
  • Узнает много новой и интересной информации.
  • Преподаватели

← Перейти к списку программ

Cloudim - онлайн консультант для сайта бесплатно.