Лаборатория чудес (ТРИЗ технологии) Level 2
Актуальность
...
Описание
Дошкольный возраст недаром называют возрастом почемучек. Ребенка интересует все вокруг: и почему пчела жужжит, и почему в воскресенье выходной, и где в небе снег хранится… Все для малыша чудесно и удивительно. Очень важно в этот период поддержать познавательную активность ребенка и вместе с ним внимательно наблюдать за происходящими явлениями, искать ответы на все его каверзные вопросы, рассуждать о природе вещей, пытаться предугадывать: а что будет, если… Таким образом, «подхватывая» возрастные особенности ребенка, мы формируем у него основы системного мышления, обогащаем речь и воображение. Ребенок учится выявлять причинно-следственные связи, делать собственные умозаключения, учится формулировать их, проверять, уточнять.
На нашей программе «Лаборатория чудес-2» мы приглашаем ребят совершить 12 удивительных открытий! Каждое занятие – это исследование одного из изобретений – с которыми ребенок встречается практически ежедневно. Мы будем наблюдать, экспериментировать, решать открытые задачи, узнавать интересные факты, разгадывать загадки и сочинять собственные.
Программа построена на основе приемов и методов ТРИЗ[1]-педагогики, которые помогают ребенку научиться:
1. Мыслить многовариантно, то есть видеть у задачи несколько решений;
2. Понимать причинно-следственные связи;
3. Не бояться делать ошибки, не бояться критики, уметь видеть плюсы и минусы в каждой ситуации, в каждом решении;
4. Работать в команде: одна голова хорошо, а две – гораздо лучше!
[1] ТРИЗ - Теория Решения Изобретательских задач
Цель программы
Заложить основы творческого мышления через изучение природных явлений и решение жизненных задач.
Задачи программы
Задачи программы:
1. Развитие гибкости, подвижности, системности мышления,
2. Развитие поисковой активности и стремления к новизне;
3. Развитие речи и творческого воображения;
4. Развитие навыков творческой и мыслительной деятельности в группе.
Формы и методы работы
· Гимнастика для ума – Круг приветствия и любимая всеми ребятами изобретательская разминка (10 минут)
· Встреча с чудом - Знакомство с темой занятия и новым изучаемым изобретением будет обыграно в виде таинственной истории, загадки или фокуса. Удивительные факты об изобретении, его история, взаимосвязь изобретения с природными явлениями. Возможность взглянуть на знакомый предмет с неожиданной стороны. Развиваем системное мышление. (15 минут)
· Бинго! – Изучаем изобретение и его свойства, задаем вопросы и ответы об изобретении. Развиваем любознательность и свободу в выдвижении идей. (5 минут)
· Веселая компания – Поиграть с изобретением интересно не только самому, но и в дружной компании. Расширяем запас игр, а также придумываем авторские игры. (20 минут)
· Эврика! - Использование изобретения для решения открытых задачи. Развиваем практический интеллект вместе с героями сказок и мультфильмов. (10 минут)
· Машина времени – Заглянем в будущее и предложим варианты улучшения изобретения. Развиваем функциональное мышление и воображение. (10 минут)
· Из подручных средств… - Как сделать аналогичный предмет своими руками, если ты оказался на необитаемом острове. (10 минут)
Продолжительность каждого занятия – 90 минут
Результаты работы
В результате программы ребята:
1. Получат огромное удовольствие от решения сложных задач;
2. Будут размышлять более раскованно и свободно;
3. Расширят свои познания об окружающем мире, смогут применять эти знания в повседневной жизни;
4. Пополнят словарный запас. Речь становится более образной и логичной.
- Преподаватели
«Мастерской хороших сайтов»