Настоятельно рекоммендуем обновить версию Вашего браузера, сделать это можно по этой ссылке http://www.microsoft.com/rus/windows/internet-explorer/

ТРИЗ

ТРИЗ
Возраст: от 7 до 8
Дата начала: 22.10.2017г.
Дата окончания: 28.01.2018г.
Количество часов: 25
Расписание: по воскресеньям с 14.00 до 16.00

Актуальность

Уметь креативно мыслить, свободно общаться в коллективе, обладать навыками работы с информацией – именно это требуется человеку в современном мире, чтобы быть успешным и востребованным!

...

Описание

В основе программы «ТРИЗ: мыслить легко» лежит тризовский алгоритм решения задач, который позволяет сформировать навык творческого подхода к любой ситуации. Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) - это наука о развитии систем и об эффективном мышлении вообще, в любой области творчества. Еще ТРИЗ называют прикладной диалектикой, а иногда называют: Общей Теорией Сильного Мышления или Общей Теорией Творчества.  Наша программа даст возможность ребятам познакомиться с другим, новым способом решения задач и потренировать себя в умении находить разные способы выхода из любой ситуации. ТРИЗ направлен на решение изобретательских задач. Изобретательская задача- сложная задача, для решения которой необходимо выявить и разрешить противоречия, лежащие в глубине задачи, то есть выявить корень проблемы и устранить его. Для этого нужны специальные умения и технологии, которые и будут рассмотрены на занятиях по ТРИЗ.

Креативность развивается также, как и любые другие способности в любой сфере: пение, танцы, изобразительное искусство…Для этого необходимо постоянное совершенствование навыка, в данном случае навыка творческого решения задач.

Одна из составляющих креативности – уверенность в своих силах. Она добывается, тренируется, закрепляется в реальной деятельности, в победах. Вот почему важны победы в олимпиадах и конкурсах, самостоятельно сделанные, доведённые до конца проекты самого разного содержания. Самостоятельно сочинённый рассказ или придуманная загадка, самостоятельно изготовленный прибор, самостоятельно заработанные деньги, самостоятельно решённая трудная (обязательно – трудная!) задача – всё это ценнейший опыт, который переплавляется в характер и стиль мышления.

ТРИЗ дает следующие преимущества:

  • Умение выявить суть задачи
  • Умение правильно определить основные направления поиска, не упуская многие моменты, мимо которых обычно проходишь
  • Умение мыслить логически, алогически и системно
  • Смотреть на вещи и явления по-новому
  • Расширяет кругозор

Принципы построения занятий по ТРИЗ:

- Минимум сообщения информации, максимум рассуждений.

- Оптимальная форма организации обсуждения проблемных ситуаций — мозговой штурм.

- Системный подход (все в мире взаимосвязано, и любое явление должно рассматриваться в развитии).

- Включение в процессе познания всех доступных для ребенка мыслительных операций и средств восприятия (анализаторов, причинно-следственных выводов и заключений, сделанных самостоятельно; предметно-схематичной наглядности).

- Обязательная активизация творческого воображения.

Таким образом, ТРИЗ, с одной стороны, - занимательная игра, с другой - развитие умственной активности ребенка через творчество.

 

Цель программы

Формирование навыков креативного мышления у ребенка для раскрытия их творческого потенциала с дальнейшим применением полученных знаний в жизни.

Задачи программы

  • Умение задавать вопросы
  • Работать совместно, коллективно, слышать друг друга
  • Не останавливаться на первой пришедшей в голову мысли. Продолжать искать вторую, третью и т. д. гипотезы
  • Уверенность в том, что загадки в принципе разрешимы
  • Уверенность в том, что они сами могут докопаться до истины
  • Умение самостоятельно выражать свои мысли
  • Умение искать информацию в окружающем мире

Формы и методы работы

Аудиторная деятельность – решение творческих заданий, подвижные, коммуникативные и интеллектуальные игры.

Результаты работы

  • Ребенок научится смотреть на ситуацию с разных сторон
  • Не будет бояться ошибаться
  • Не останавливаться на первой пришедшей в голову мысли, решать задачи, не ограничиваясь одним решением
  • Видеть неочевидные причины и небанальные последствия
  • Эффективно работать в команде
  • Ребенок сможет самостоятельно выражать свои мысли
  • Получит новые знания
  • Ребенок будет воспринимать трудность, как возможность проявить свои творческие способности
  • Преподаватели
  • Записаться на программу

← Перейти к списку программ