Настоятельно рекоммендуем обновить версию Вашего браузера, сделать это можно по этой ссылке http://www.microsoft.com/rus/windows/internet-explorer/

ТРИЗ

ТРИЗ
Возраст: от 5 до 6
Дата начала: 08.10.2018г.
Дата окончания: 21.01.2019г.
Количество часов: 18
Расписание: по понедельникам с 17.30 до 19.00
Место проведения: г. Екатеринбург, ул. Шейнкмана, д. 121, 2 этаж

Актуальность

Недавно мы общались с ведущим специалистом в сфере IT-технологий и системной аналитики, который также является преподавателем одного из лучших технических ВУЗов России. Основными проблемами современных студентов и молодых специалистов, по его мнению, являются:

...

Цель программы

Заложить основы творческого подхода к решению проблемных ситуаций через эмоциональное вовлечение ребенка в игровой сюжет.

Задачи программы

  1. Развитие гибкости, подвижности, системности мышления,
  2. Развитие поисковой активности и стремления к новизне;
  3. Развитие речи и творческого воображения;
  4. Развитие навыков творческой и мыслительной деятельности в группе.

Формы и методы работы

·         Необычное приветствие – каждый раз мы будем здороваться новым способом. Так мы узнаем, как приветствуют друг друга жители жаркой Африки, Северного полюса, далекой Океании. А еще придумаем свои способы, как можно весело поздороваться. (10 минут)

·         Активная разминка… для хвоста и не только! Чтобы включить мышление, надо сначала хорошенько подвигаться. Об этом знают все великие мыслители! (10 минут)

·         Загадка от Маши Удивлялкиной. Каждый раз на занятие к нам будет приходить гостья – сказочный персонаж Маша Удивлялкина. Маша очень любит узнавать что-нибудь новое, знакомиться с новыми людьми, путешествовать по миру. При этом она постоянно попадает в разные загадочные истории и пытается в них разобраться. Мы вместе с ребятами будем помогать Маше решать ее задачки и знакомиться с методами творческого мышления. (40 минут)

·         Игры на развитие свойств внимания: концентрацию, переключение, устойчивость, распределение. (15 минут)

·         Мастерская Маши Удивлялкиной. В конце занятия мы будем делать зарисовки о том, что узнали, с кем познакомились, о тех загадках, которые разгадывали на занятии, о своих впечатлениях. Таким образом, ребята начнут осваивать скетч-ноутинг - очень полезный прием для запоминания и обработки информации. (15 минут)

Результаты работы

  1. Получат огромное удовольствие от решения сложных задач;
  2. Будут размышлять более раскованно и свободно;
  3. Расширят свои познания об окружающем мире, смогут применять эти знания в повседневной жизни;
  4. Пополнят словарный запас. Речь становится более образной и логичной.
  • Преподаватели
  • Записаться на программу

    Ваше имя

    Телефон

    E-mail

    Сообщение

    Согласен с политикой конфиденциальности

    Записаться
    Наш менеджер свяжется с Вами в течении суток. Спасибо за Ваш выбор!

    Руководство центра просит, если Вам не ответили на письмо-заявку за 1 рабочий день или ответили неполно,
    пожалуйста, сообщите нам в службу контроля работы с клиентами anastil@mail.ru

← Перейти к списку программ

Cloudim - онлайн консультант для сайта бесплатно.